ראש העיר אלעד הרב ישראל פרוש היה אורחו של מנכ"ל מוסדות ויז'ניץ ומחזיק תיק החינוך הרב חיים מאיר כץ.
ראש העיר וצוות משרדו הבכיר סיירו ברחבי רשת מוסדות ויז'ניץ באלעד וזאת במסגרת הכנת והכרת הצרכים המיוחדים של קהילת ויזניץ הגדולה והמתפתחת, ובמסגרת הערכות לקראת תחילת שנת הלימודים התשע"ה הבעל"ט.
הסיור נפתח בבית ספר "אהל מרים" לבנות בניהולה של הגב' ח. וייס, שם ראו מקרוב אחר פעילותו של בי"ס המונה כ-600 בנות כ"י, והסמינר לבנות בניהולה של הגב' ב. פרידמן בו מתחנכות כ100 בנות כ"י, המשלחת לא הסתירה את התפעלותה מתפעולו החינוכי והמקצועי של ביה"ס והסמינר לצד הקושי מכך שחלק ניכר מכיתות הלימוד שוכנים במבנים יבילים בחצר.
באתר הבניה של בנין הישיבה קיבל ראש העיר סקירה על תכניות הבניה וסיום עבודות השלד לקראת תחילת עבודות הגמר במבצר התורה הגדול למאות תלמידים בני עליה.
קרא עוד:
[postim]
משם המשיך הסיור בכיתות התלמוד תורה המפוזרים במספר אגפים ברחבי קרית החינוך מחוסר מקום בעקבות הגידול המבורך, המנהל הרב יצחק רוט הודה לראש העיר על נכונותו לסייע לבניית והרחבת בנין הת"ת.
הביקור הסתיים בישיבת עבודה מיוחדת שנערכה בלשכת מנכ"ל המוסדות, בהשתתפות ראש העיר הרב ישראל פרוש, המארח הרב חיים מאיר כץ מחזיק תיק החינוך ומנכ"ל המוסדות, מטעם עיריית אלעד נכחו, עוזרי ראש העיר הרב מנחם אמיתי והרב ישי קליין. איזק לוי מנהל מח' אחזקה בעירייה, וצוות משרדי הנהלת המוסדות, הר"ר בערל אשר מנהל משרדי המוסדות, הר"ר יחזקאל מילר מנהל מח' יח"צ, הר"ר בנימין פרידמן אחראי בנות ויזניץ.
כץ פתח את הישיבה בברכות חמות לראש העיר הרב ישראל פרוש על כך שבחר להגיע וללמוד מקרוב אחר צרכי קהילת ויזניץ באלעד באלעד וברכו על זכייתו להיבחר כמי שיצעיד את העיר ומוסדותיה בתנופה של עשייה ובניה.
כמו כן הציג בפניו את בעיית אכלוס כיתות המוסדות בהעדר מבני קבע קיימים לאור התפתחותה המואצת של הקהילה ובפרט לקראת שנה"ל הקרובה לאחר מכן נתן סקירה מקצועית אודות תוכניות מערכת החינוך במוסדות. מאידך, הציג את הקשיים שאיתם מתמודדת ההנהלה בתחומי הבניה והפיתוח למתן צרכים הולמים לחניכי המוסדות שעל פי נתוני הצמיחה בלע"ר, אין לה אח ורע.
ראש העיר סקר בפני האורחים את ההתפתחות הגדולה בקרב אוכלוסיית אלעד ועל תוכניות העירייה לשיבוץ כל תלמידי מערכת החינוך בעיר ואמר כי יעשה הכל כדי שמוסדות ויזניץ והעומד בראשה ימשיכו להוביל בהצלחה בתחומי החינוך והעשיה למען הקהילה ומוסדותיה.
