החל מט"ו בשבט: שר החינוך מנסה לנרמל מעט את בתי הספר הכלליים

מערכת החינוך הכללית מבצעת שינוי דרמטי בניסיון למנוע מעט מאירועים חמורים להתרחש בשטח בתי הספר ולאפשר לתלמידים החילוניים לחוות אינטראקציה חברתית בריאה יותר.

משרד החינוך הודיע היום (חמישי) כי החל מ-ט"ו בשבט (2 בפברואר) תיושם בבתי הספר היסודיים מדיניות חדשה שלפיה לא יתאפשר שימוש בטלפונים ניידים לילדים בשטח בית הספר. השימוש במכשירים יתאפשר רק בשיעורים ייעודיים שבהם יאשר הצוות החינוכי שימוש מבוקר לצורכי למידה.

המדיניות, בהנחיית שר החינוך יואב קיש, נועדה לאפשר מרחב שבו תלמידים יוכלו לפתח ולשכלל מיומנויות חברתיות ורגשיות, לשפר את האקלים החינוכי ולאפשר מיקוד בלמידה.

"לאפשר לילדים לפגוש זה את זה באמת"

שר החינוך יואב קיש אמר: "אנחנו מאפשרים לילדים לחזור ולפגוש זו את זו באמת, להפחית הסחות חיצוניות ולהרחיב את הקשר האנושי והטבעי בין התלמידים, ללא מסכים".

לדבריו, "המדיניות מבוססת על מחקרים רבים בארץ ובעולם ועל מחויבות לאקלים חינוכי בריא ובטוח שנועד לצמצם את השפעות השליליות על השימוש בטלפונים על ידי התלמידים. יצירת מרחב בית ספרי שמאפשר צמיחה חברתית ורגשית עבור ילדינו זוהי המחויבות והאחריות שלנו".

עבודת מטה רחבה בהתבסס על מחקרים

המדיניות גובשה בעקבות עבודת מטה רחבה בלשכת מנכ"ל משרד החינוך מאיר שמעוני, שבחנה מחקרים ומגמות בעולם בנוגע להשפעת השימוש בטלפונים על רווחת התלמידים, על האקלים הבית ספרי, על הסביבה הלימודית ועל המיומנויות הרגשיות והחברתיות.

היישום יכלול תכניות חינוכיות בכיתות ושיח עם הורי התלמידים, כדי להטמיע שימוש מאוזן בטלפונים, למנוע שימוש לרעה ברשתות חברתיות ולצמצם חשיפה לתכנים שאינם תואמי גיל.

תמיכה רחבה – אך קריאה להגביל ליסודי בלבד

המהלך זכה לתמיכתם של גורמים רלוונטיים: הנהגת ההורים הארצית, מועצת התלמידים, השלטון המקומי, הסתדרות המורים וגורמים נוספים.

ראש עיריית אריאל, יאיר שטבון, בירך על ההחלטה: "מדובר בצעד פדגוגי חשוב שמחזיר את המרחב החינוכי לייעודו: למידה, סקרנות, אינטראקציה אנושית והתפתחות רגשית. ההשפעה של המסכים על תהליכי למידה ועל האקלים הבית ספרי הלכה והתרחבה בשנים האחרונות".

מועצת התלמידים: לא להחיל בחטיבות ותיכונים

מועצת התלמידים והנוער הארצית בירכה על ההגבלה ביסודי, אך קראה שלא להחילה בחטיבות ובתיכונים. דרור כהן, יו"ר המועצה, אמר: "אנחנו מבינים את החשיבות הרבה בהתפתחות האישית והחברתית של התלמידים בבתי הספר היסודיים ואף ייעצנו למשרד לנקוט בצעד זה. אך נדרש לשמור על הפרדה בין תלמידי היסודי לעל יסודי. מהלך שלא ישמור על כך עלול לפגוע ולהפריע להתפתחות החשובה שלנו כתלמידים ובני נוער".

המועצה הוסיפה כי "הטלפונים עלולים לפגוע בשכבות הצעירות בהתפתחות החברתית אך בחטיבות ובתיכונים מדובר בחלק אינטגרלי מההתפתחות האישית שלנו בעידן הטכנולוגי והמשתנה שאנו חיים בו".

משרד החינוך ילווה את בתי הספר ביישום המדיניות בשיתוף הרשויות המקומיות, מנהלי בתי הספר והנהגת ההורים ומועצת התלמידים, כדי לוודא שהיישום מותאם לצרכים של כל מוסד חינוכי.