מומחים בארה"ב חקרו את הסיבות המרכזיות שהובילו לנטישת מורים ממערכת החינוך, בניסיון להבין כיצד ניתן לצמצם את התופעה. גם בארץ קיימת מצוקה של מחסור במורות ומורים טובים בבתי הספר. גם תלמודי התורה מתמודדים עם שפל חסר תקדים של חוסר בהיצע של מלמדים מתאימים. כל זאת בעוד שהוותיקים שכבר הוכיחו הצלחות נוטים לעזוב בזה אחר זה.
בין הסיבות שנמצאו כגורמים לעזיבת ההוראה ניצב בראש נושא השכר הזעום הניתן למורים, משכורת שלא עולה ואינה מותאמת לשינויים בכלכלה דוגמת אינפלציה ויוקר המחיה.
גורם נוסף שהקשה על הישארות המורים במערכת החינוך, הוא האתגר שבהתמודדות עם התלמידים עצמם, כאשר בשנים האחרונות חלה הידרדרות כללית בקשב ובמשמעת של התלמידים.
חלק מהמורים שצוטטו בכתבה של הוול סטריט ג'ורנל ציינו כי הם מרגישים שלא מקשיבים להם באמת בהנהלת בית הספר, והוסיפו כי גם מצד ההורים זכו ליחס חשדני ומזלזל.
גם בישראל על אף הקושי העצום בגיוס מורות ומורים חדשים יש מי שבוחר לתקוע מקלות בגלגלים של תכנית אופק חדש, שאמורה לספק מענה לצורך בתגמול הולם של המורים ברשתות החינוך של דגל התורה וש"ס.
למרבה הצער הורים רבים אינם מודעים לחשיבות שבמתן שכר ויחס הולם למורים ולמורות, על מנת שלא ירגישו שקופים, ויוכלו לאזור כוח להמשיך בעבודת הקשה של גידול וחינוך הילדים תוך למידה איכותית.
נכון מאוד! מצד אחד ממלא את הלב כשהתלמידים אומרים שאני מורה עם לב זהב ואני מאוד אוהבת את התלמידים! אבל קשה מאוד להתמודד עם כל דרישות המערכת והקושי עם התלמידים כאשר הורים מתנהגים בצורה לא ראויה והמערכת לא מגבה. עובדים בביה"ס, בבית, בערבים, אפילו בסופשים עונה לתלמידים, והמשכורת… לא הייטק.
וגם העבודה… לא הייטק
עברתי מהוראה להייטק בגלל הרבה מהכתוב למעלה, ואני חייב לציין שאין מה להשוות – הוראה הרבה יותר קשה מהייטק (חוץ מזה אחי, אבא שלי, דוד שלי והמון חברים שלי עובדים בהייטק גם במשרות בכירות), ולגבי חשיבות המשרה בכלל אין מה לדבר – גם מי שאינו דתי ויש לו טיפה שכל בראש מבין שחשוב הרבה יותר שיהיו מורים איכותיים לדור הבא מאשר עובדים טובים לשוק הייטק.
נכון במאה אחוז
וזה מצער מאוד שזה המצב
כל מילה נכונה! מורה ותיקה במשך 35 שנה
כל מילה בסלע!
לא מספיק יש את הקושי מילדים מורכבים, עוד נוסף לזאת קושי מההורים שמוציאים את התסכול על המורה!!!!
בשם מורה אחד.
עצוב אבל עוד חמש שנים מעכשיו לא ישארו גננות ומורות
כבר עכשיו יש חוסר ציני במורים לאנגלית למשל.
השנה לא נפתח קורס באנגלית באחת המכללות הגדולות כי נרשמו רק 15 סטודנטים.
לא רוצים לעבוד בהוראה וצודקים, מקצוע שוחק ולא מתגמל ובנוסף הופכים להיות שקי אגרוף של הורים חצופים.
ממש כך. אין גיבוי מההנהלה. ולא מספיק מעריכים מה שהמורים עושים. הן מצד ההורים אך בעיקר מצד ההנהלה.
בעיה קשה יש במשמעת, בחוסר יכולת של המערכת לטפל באלימות של תלמידים, בחוצפה שלהם, ובהפרעה שלהם. אסור להוציא תלמיד משיעור למסדרון. אסור להשעות תלמיד. והתלמידים האלה מקבלים גיבוי מההורים ומהפיקוח. לפעמים מספיק שתלמיד אחד לא לקח ריטלין בבוקר, כדי להרוס לחמישה מורים את השיעורים באותו יום.
גרוע מכך- שישנם בתי ספר ללא תקנים(כיתה לא מלאה) ומחפשים השלמת הכנסה מעמותה שממומנת ע"י הורים… והשכר נמוך עוד יותר..השבתה כללית וחזרה עם תנאים הולמים!!!
ומה עם המלמדים יש מנהל בתת ברמות שאמר רבה בחיידר זה כמו סמרטוט רצפה סוחטים סוחטים עד שנקרע מחליפים … כמה מלמדים מפוטרים כל שנה? מאות רבות ועוד שכר של שומרי קישואים. והחוצפות של ההורים והילדים כבד את בנך ואת בתך ואת הוריהם דור ללא גבולות. גועל נפש. בושהמואחכ לא מבינים למה אסונות מירון וכ
ותמיד ההורים מאשימים את המורה במקום לחנך את הילד לכבד ולא להפריע למורה ללמד ולהתחצף..על גיבוי האלימות מצד ההורה כלפי הילד האלים אין כבר מה לדבר
חשוב מאד מה שציינת כאן. אני רואה את אותם הדברים
ולא רק…
מנסים על מיני תמריצים לגייס ולהשאיר מורים חדשים, שהרבה פעמים מקבלים צוות לשם של מורים חדשים, צעירים ובלתי מנוסים. ןהמורים עם הנסיון וחשוב הדעת (וגם בלי טרדות של משפחה צעירה). נוטשים.
אף אחד לא הבין שצריך שינוי מהיסוד.
מחנך 20 שנה ואני מסכים עם זה 1 שהיום אין הערכה למחנך מההורים, העולם נהפך למאוד ליברלי וגם למאוד מבולבל ולכן ההורים לא מגבים את המחנך בכלל! 2 הילדים משנה לשנה נהיים יותר עם קשיים בקשב וריכוז קשה מאוד ללמד בצורה כזאת. כמה שהיום מודעים בצורך לטפל בכלל תחומי הנפש ויש גם הרבה מאוד מטפלים אבל זה לא בקצב של הקשיים.
שמעתי ממחנך וותיק: "המשכורת זה רק על העגמת נפש שישנם, על הלמידה בגלל שזה תענוג אין צורך במשכורת, לפי זה המשכורת של מחנך הום היה צריך להיות כפול ממה שהוא כי הבעיות גדלו בקצב גדול.
הכתבה ממש לא מקיפה, אולי מקצת מהנושא,
הגורמים לשחיקת המורים הם ממש לא רק שכר זעום – אלא הרבה יותר מורכב,
הדרישות הלא הגיוניות מצד המערכת,
יחס מחפיר מצד הפיקוח ומצד ההורים הגורם להתשה,
המורים נהפכו לשעיר לעזאזל (ביטוי במקורות אקדמאיים) של החברה,
עומס מטורף על המורים – ואין תשלום על כל השעות שהם עובדים בבית, ( משרד החינוך מתקצב רק 18 שעות בלבד במחצית לעבודה בבית ..)
בפרט בחינוך המיוחד שם המצוקה זועקת לשמים
18 שעות גם הם לא לעבודה מהבית. רק לדברעם מסויימים, ערבי הורים, א. הורים, תעודות , ערב גיבוש עם התלמידים
, א. פדגוגיות. לא יתנו לי להשלים ל18 שעות מעבודות שעשיתי בבית.
הבעיה הגדולה היא חוק השילוב. לא בחרתי להיות מורת חינוך מיוחד אלא אילצו אותי ואני מוצאת את עצמי מנסה ללמד בכיתות עם המון ילדים חנמ שחלקם גם סמויים מסיבות שונות כמו הורים שלא אבחנו, או שמסתירים את עובדת היות ילדם על הרצף או משהו אחר, משהו שבאמת משנה לשנה נהייה קשה ובלתי אפשרי. נעשה עוול לילדים עצמם בראש ובראשונה. הורים צריכים לראות מה קורה להם בבית הספר כדי להבין. לי כמורה בחינוך רגיל אין כלים לשלום וגם לא מקבלת על כך שום גמול.
מדוייק לחלוטין! בשם הנאורות והפתיחות מסתירים ומחליקים ומכניסים ילדים קשים מאוד יעני משולבים עם סייעות "נסתרות", הרבה פעמים סייעות נחמדות אבל חסרות כל כישורים יודע לעבוד עם ילדים מורכבים, והתוצאה כיתות מלאות בילדים שהורסים את השיעורים ומפריעים לכולם. עוד דוגמה לכך שבשם "זכויות הפרט" מפרים את זכויות הרוב, בדיוק כמו שקורה במערכת בתי המשפט, שבשם זכויות הפוגע מוותרים על זכויות הנפגע. זה מכרסם בכל חלקה טובה בעולם הפרוגרסיבי המטורלל שלנו!!!
קודם כל שכר. מורה מתחיל שמקבל 6000 ש"ח-8000 ש"ח, ברוטו, לא יישאר במערכת.
רק שהמורים של תלמוד תורה לא עברו הכשרה ועל כן אי אפשר להכליל אותם בהסכמי שכר של מורים שהלכו ולמדו והוציאו תואר רוצים חינוך פרטי? שההורים ישלמו כמו בכל מגזר אחר
כמורה ותיקה הייתי שמחה ממש לו היו מעדכנים את שכרנו, אבל חשוב להוסיף שכאם להייטקיסטית שמרויחה טוב ב"ה אני יכולה להגיד שלא משלמים סתם. התחום הזה שואב את האדם ולא בכדי מציעים משכורת נדיבה כ"כ. יום עבודה כולל רשמית 9 שעות, אבל בפועל יכול להתמשך הרבה יותר.
עם שחיקת מעמדה של המורה, אני חשה עדיין שזה המקצוע שהכי מתאים לאמא יהודיה והוא כן מקצוע מלא שליחות ומספק!
שלוש בעיות נוספות וקשות
שחובה להתיחס אליהן
זו כמות התלמידים הגדולה ולא סבירה בכיתה.
הרעש שיש בבית הספר בשל כמות גדולה של תלמידים.
המורים תורנים פעמים רבות בהפסקות ואין להם זמן אפילו לרגע רוב היום.
נקודות חשובות לטיפול כמובן נושא שכר שהוא גם נמוך עם אופק חדש
חצי אמת. הקושי העיקרי המערכת. משרד החינוך עם השגעונות שלו כל שר והשטויות שלו. הבלגן בבית הספר. מליון פעילויות שרבות מהן לא שוות כלום, התלמידים ממילא מבריזים מהם.
אל תשכחו גם כמות תלמידים בכיתה ולפעמים התעמרות מצד ההנהלה. זה שילוב של כמה דברים ולא רק דבר אחד
בנוסף לכל הסיבות המוזכרות לעיל קיימות עוד 2 סיבות חשובות.
1. בבתי הספר הלמידה הפכה להמלצה בלבד. לתלמידים אין דחף ללמידה לא מהבית ולא מהנעה פנימית.
2. שר החינוך שבאופן שיטתי לוקח תקציבים מחינוך חילוני ומעביר לדתי ובכך מחליש עוד את הילדים החילונים.
מאיפה השטויות האלה?
לוקחים מחילונים לדתיים… עלילה חדשה.
עובדת 32 שנה כמורה בשתי הרשויות ומה שקורה בדתיים הןא מחפיר! מרויחה פי 3 בביס של משרד החינוך ועובדת שם שליש ממה שעובדת בחרדי … שם התנאים מחפירים.
חברים שלום.
לעניות דעתי השכר זה לא הבעיה העיקרית גם אם השכר יהיה גבוה למורים לא זה מה שיעזור בחינוך כי רואים את זה ברחוב רואים את זה בחו"ל איך ישראלים מתנהגים .
לכן צריך לשלוח את המורים לחו"ל ללמוד כמה שנים כי רואים באמת איזה חינוך יש שם .
אבל מבאים הכל משם חוץ מחינוך .
אל זה נאמר במקורות חכמה בגויים תאמין.
לשלוח לחו"ל? לאיפה? לאיזה מדינה?, אם קראת טוב את הכתבה היא מדברת על חו"ל.
הערה כללית: לא יודע אם נפגשתי אי פעם עם כתבה שכל התגובות, והתגובות רבות, באופן כה גורף מביעות תמיכה כזו או אחרת בנכתב.
הפתרון יכול להיבדק באותם מוסדות שלא סובלים מתחלופה גבוהה. תתפלאו לשמוע אבל יש מוסדות כאלו שהמחנכים שם לא חושבים לעזוב ואפילו כאלו המוכשרים מאוד להייטק.
אפילו הסכמי שכר לא מכבדים. לא מ. האוצר ולא ארגון המורים. אפשר להתחיל לייבא מורים מסרילנקה.
הבעיה במערכת, לא בתלמידים. המערכת צריכה להשתנות.
משרד החינוך הוא הבעיה.
אני מורה מעל 30צשנה .והיחס הכפוי טובה והמזלזל מגיע דווקא מההורים .הילדים מתוקים וטובים כל עוד ההורים מיישרים קו עם המערכת החינוכית .אך ברגע שהורה מביע בקורת שלילית ומזלזלת אז הילד שלהם מתנהג בהתאם .ולצערי המורה מתמודד עם ההשלכות .או יותר נכון לא מתמודד .וזה מתיש ומאכזב ובעיקר אתה כבול מלחנך .לדעתי זה התעצם יותר מתקופת הקורונה שההורים מרגישים כבר מורים .וגם כל מיני חוקים שמגיעים ממשרד החינוך להגנת התלמיד .וההורה .ולא למורה .מקווה שהמערכת החינוכית תעשה שינוי בכך ונחזור לחנך התלמידים בבטחון אהבה ושמחה
הכתבה מ
בתור סייעת לשעבר ,הבעיה היא לא בתלמידים או בהורים שלהם,אלא בצוות מנהלים ולעיתים מורים שלא מבינים שתפקידם ללמד ,ראיתי מחדלים מפחידים וכשהתרעתי וראיתי את טובת התלמידים מצאתי עצמי מחוץ למערכת ,השחיתות הינה גם במערכת החינוך ,בעיריית ירושלים,,מחלקת חינוך בעיריית ירושלים????!!!!!! צריך בדק בית רציני בעיקר בקרב המנהלים למיניהם .
אם הורים היו יודעים מה הולך בתוך המערכת לא היו שולחים את ילדיהם לבית הספר ,מדברים על הדרדרות ,על הורים שמתערבים ,על אלימות ,אני לא מתפלאת …כמו בשאר המוסדות הממשלתיים ,צריך ארגון מחדש ורציני ,מורים מרוויחים טוב ויש להם תנאים מצויינים ,את האצבע המרשימה תפנו לחוסר חינוך ,לבעלי התפקידים שלא עושים מלאכתם כראוי ,השקר ,התחמנות הפכו לטבע ,בושה למערכת החינוך !!!!
מנהלים מתעמרים זו הסיבה האמיתית
מורים עוזבים כי יש מנהלות שמתעללות והמפקחת מבקשים מאותו מורה לשתוק איפה הצדק איך יהיו מורים בישראל
אוףףףףף מערכת דוחה שרואה את הילדים עציון ולא את הילד עצמו. ילדים חסרי משמעות, אין גבולות , כיתות מלאות , מנהלות שעל היום מתעסקות בטפסים, מפקחות שחיות בסרט ולא לימדו דנים במערכת החינוך ונחיתות כל שבוע הוראה חדשה. טמטום אחד גדול ..חובה בתי ספר פרטיים ששמים את הילד במרכז. מנהלות שעושות קומבינות , מרמות לגבי הציונים, עושות רק שופוני בביקורים ומתעסקות השטויות , של איך לעשות הצגה מול הורים ומפקחים. מקדמות רק את מי שהם רוצות , משפילות ..התנאים זוועה , לא יכולים לצלם דפים , חסר טושים , כיתות צפופות , אני כמורה צריכה לדאוג לכוס , כפית , חלב, נס קפה ועוד מלאאאאאאאא דברים הזויים
אני יצאתי מההוראה בגלל משרד החינוך. הדרישות לא מחוברות למציאות ויצירתיות מסורסת על ידי משרד אטום שרחוק מאד מהשטח והקשר בינו לבין חינוך הוא בשם האגף בלבד. הורים אהבו אותי והסתדרתי אחלה עם המערכת הבית ספרית.
רק עכשיו הם קיבלו תוספות מופרכות. מישהו פעם ראה תלוש מלא של מורה? נטו? עם היקף העסקה שלא משתווה לאף מגזר במשק ? החופשים? הם עובדים בכיתות חצי מהשעות שכל אחד עובד במקום עבודה אחר. מישהו פעם ניסה להבין מה הם באמת מקבלים ומה לא נותנים בתמורה?
מוזמן להצטרף לנבחרת המורים.
יש חוסר במורים.
ואז תיהנה ותהיה מליונר
כמונו 😁
בוא תעבוד יום אחד ותראה איזה מקצוע מתיש, דוחק, מטורף! מלא ילדים בעייתיים , לעבור שעה אחת זה טורנדו!!! להיכנס לשש כיתות ביום זה התאבדות!!!! אני בבית ספר יסודי שלושה שבועות לפני חלוקת תעודות מורים לא ישנים בלילות, לחץ היסטרי! אמא שלי היתה מורה עבדה מסביב לשעון, הורים, מפקחים, תלמידים מטורפים, טפסים, מבחנים, עבדה בלילות בבדיקת המבחנים, כל יום אחר הצהריים שיחות עם הורים, מליון ווטסאפים ביום! והיא אישה אינטליגנטית משכילה תרבותית עם תואר שני, מורה בנשמה! תתבייש שאתה מדבר מתוך בורות אין סופית.
נכון ביותר. (מורה וותיק מאד…). אבל לטעמי הבעיה העיקרית, חוץ מהעדר משמעת וחוסר יכולת לאכוף אותה, שכר לא מתגמל, הם ההורים. ההורים הפכו להיות מנהלי בית הספר. מה שהם לא מצליחים לעשות בבית, קרי לחנך, הם מטילים על ביה"ס. בבית הם רוצים להיות חברים של הילדים ואינם שמים גבולות.
כשהורים קוראים לילד שלהם נסיך מגיל 0 וכשהוא גדל הוא מתייחס אליהם כמו המשרתים שלו אז ככה הדור נראה. דור מפונק עם הורים הזויים שלא יזיק להם חינוך מחדש גם על הדרך.
שכר המורים בנטו אכן נמוך אבל בכסף לשעה הוא אחד הגבוהים ביותר במערב וגם תקציב החינוך הוא אסטרונומי ביסח לכול תקציב אחר מה ההסבר מבנה השכר הוא מסובך יש חופשים מאוד ארוכים כל יוצא שהתלמיד כל הזמן בחופש ויש תחלופה גדולה שני הצדדים לא מרוצים הפיתרון הוא הפרטה מסויימת של המערכת וביטול המון משרות פיקוח היום לא ניתן לפטר אבל הוא גם לא מתגמל הכסף הולך להמון מפקחים שאין להם בסוף אפשרות לתת יותר כסף למורה מצויין מקבלים מורים שרוצים חופש גדול
אם זה כזה דבש וסוכר- תצטרף ותיהנה מהבטלה כמו אוכלי החינם האלה
אגב, האם בהיותך תלמיד היו לך פחות ימי חופש?
תוסיף את כל העבודה בבית: טלפונים/וואטסאפים להורים. הכנת חומרים, כתיבת דוחות/תוכניות עבודה/תעודות/ הערכות לימי הורים, שיחות והתכתבויות עם הצוות אחה"צ. כמובן לא כולל פעילויות מחוץ לשעות בית הספר, הכרח לעשות השתלמויות על זמנינו הפנוי- יוצא שלשעה אנחנו מקבלים הרבה פחות.
בעלי בהייטק. נדיר שעובד לאחר שעות העבודה. אני עובדת עד הלילה וגם בסופי שבוע. והלחץץץ….
והיחס מהמערכת והדרישות לא ברמת ההיגיון.
מאות רבות של מורים ברמה אישית המקצועית ירודה. אנשים לא אינטליגנטים, בהמעטה, שהלכו להיות מורים כי מרוויחים יותר מקופאית בסופר.
לכן המשכורות נמוכות. תקיאו אותם החוצה ותדרשו את שלכם.
ודי עם הקומבינות של תוספות מהצד. מורה זה מורה נקודה. מגיעה לו/לה משכורת נאותה ותו לא.
מי שרוצה 30k בחודש שיחפש תעסוקה אחרת.
בנוסף לשכר הזעום ,עבודות ושיחות הבייתה ,קיבלנו יומיים בלבד לחופשה בחול ומי ששומר שבת לא רלוונטי עבורו , המורה אינו יכול לקחת חופשה כרצונו נלקחו 5 ימים ניתנו יומיים .
המנהלים וההורים הם סיבת העזיבה. כאחת שעזבה. אפילו לא המשכורת.
המנהלים וההורים הם סיבת העזיבה. אני עזבתי ותאמינו לי אפילו לא בגלל המשכורת. המנהלים וההורים יורדים לחיים ומורים חוזרים הביתה בוכים.
סיבה 1- התערבות הורים
סיבה 2- התעמרות מנהחות
סיבה 3- שכר
נתניהו הראש נתניהו אשם
ואלה מזכיר לי את זה שהאשימו את היהודים בכל דבר בכל מקום שבו הם היו,נכי הם יעני השולטים!!! אם אין מים בנהר,- היהודים אשמים. ככה אמרו ברוסיה… וגם אם נתניהו אותו הדבר.
מורה מקצועית בפנסיה.
חשיבות המקצוע אותו לימדתי בבתי הספר היה זניח ביותר בעיקר מצד ההורים אח"כ התלמידים, אחריהם מחנכות הכיתה ומנהלי בתי הספר.
הפיקוח לא עדה ולא תרם מספיק על מנת לשפר את חשיבות המקצוע שלדעתי הוא אחד הרגעים החשובים והטובים במהלך היום הקשוח.
לעומת בתי הספר דווקא בגני הילדים הייתה חשיבות הרבה יותר גדולה למקצוע מצד הגננות, הילדים כמעט כולם שיתפו פעולה בהנאה ובכייף ובלמידה.
המשכורת הייתה מבישה, כל עזרי הלמידה ואביזרי הלמידה היו על חשבוני הפרטי, היה בלאי והיה צריך להשקיע מחדש, העבודה הייתה מתישה מאד החל מסחיבת הציוד מגן לגן, האיסוף מחדש וכו…
הסיפוק היליד שהיה בעבודה היה לראות את הילדים קורנים מאושר ושמחה, נהנים בכל שיעור ושיעור ומשתפים פעולה באופן יוצא מן הכלל.
חבל שאין מחשבה על לשמור את כוח ההוראה הטוב במערכת ומעדיפים להביא כוח זול וחסר הכשרה ,כישרון ואהבה למקצוע.
מדהים שלא מדברים על הצוות שאני חלק ממנו- קבוצת המשלבים בבית הספר- שבלעדינו הכיתות היו ״נופלות״, והעזרה למורים להחזיק שיעור גדולה מאד
לא מבינה מה הקשר לרשתות החינוך של שס ויהדות התורה, פה מדובר בכתבה כללית על נטישת מורים בארץ ובעולם, כמורה יכולה לציין סיבה נוספת והיא הכוח הרב שניתן למנהלים שמתעלליפ במורים וחושבים שהם חיילים שלהם, זלזול נוראי מצד המערכת וכוח מוגזם וגיבוי מלא למנהלים שעושים ככל העולה על רוחם מבלי להעריך את המורים שבאמת עובדים מכל הלב בצורה מסורה וב4הבה רבה למקצוע ולתלמידים לעומת מורים אחרים שמקורבים אליהם, ממש מכעיס…
השכר עלוב ממש!!
אין מה לעשות, כך עובדת המתמטיקה של החיים – שכר עלוב מביא איתו רמה נמוכה.
גם מורה מחליפה )שלעיתים מגיעה לתקופה ארוכה) מקבלת שכר שהוא קרוב למינימום, פשוט מביש.
מערכת החינוך הביאה את המצב העגום על עצמה ולכן גם בידיה לתקן.
תנאים טובים ושכר מעולה ימשכו אליה מורים איכותיים ומרוצים.
כשעובד מתוגמל המערכת יוצאת נשכרת.
אני עובדת בבית ספר יסודי . תלמידה אלימה מטילה טרור על התלמידים והמורים, אלימות פיזית ממש, ולא מצליחים להוציא אותה מבית הספר! ההורים לא משתפים פעולה. משהים אותה וההורים מביאים אותה בכל זאת ואסור להשאיר אותה מחוץ לשער! ידי המנהל כבולים לחלוטין שום דבר לא עוזר. מורות וילדים מפוחדים. המחנכת שלה על סף קריסה כבר זמן רב. בשבוע שעבר הותקפה פיזית על ידי התלמידה, נגרמה לה חבלה היא בחופשת מחלה! ועדיין הילדה מגיעה לבית הספר!!! אחרי זה מתפלאים שמורים עוזבים….
מנהלים גרועים מאד במערכת , ללא סמכות , לא מגבים .
עוד כמה שנים ייבאו מורים מסודן ואריתריאה
אין גיבוי מהמערכת עצמה. זורקים את אנשי החינוך לכלבים. תחושה של כיבוי שריפות בלבד. הורים אלימים כלפי צוות . ילדים אלימים כלפי הצוות.) ילד שבר לגננת את השן ואחרנכך למחליפה פתח את הגבה והוא עדיים בגן(ילדים לא מאובחנים . כיתות של 35 ילדים . חוסר תקצוב ברמה שעובדי הוראה צריכים להוציא מכיסם האישי.
אני מורה בישראל ואף אחד לא אומר את זה בקול. מערכת החינוך בישראל פשטה רגל. מרוב שהביקוש כל-כך נושא למורות מביאים אנשים מהרחוב שכל-כך לא ראויים לחנך ילדים, השכר לא מתגמל אני מקבלת פחות ממינימום ומי שיקבל הרבה זה כנראה אנשים מאוד מבוגרים שלמדו הרבה במערכת, דבר שני, הורים איבדו את סמכות. ילדים עושים מה שבא להם, אין גבולות. הורים מצדיקים התנהגויות כל-כך לא מותאמות של ילדיהם ומוציאים את המורה בזילזול. אין כבר עם מה לעבוד.
לפני 40 שנים הילדים היו ממושמעים בבית, כבדו את ההורים ואת המורים.
המשכורות היו נמוכות תמיד אבל כשמורה ניצב לפני כיתה וזכה לכבוד מתלמידיו, השיעורים התנהלו בנחת.
כשמורה נכנס לכיתה כל הילדים עמדו לכבודו ולאחר שנתן לילדים אישור : שבו בבקשה כולם ישבו ולא הפריעו.
הורים התקבלו לשיחה עם ההורים בשעה מסוימת וביום מסוים ולא הורשו לטלפן למורה .לכן היה קל יותר ללמד בעבר. גם התלמידים וגם המורים נהנו יותר בשיעורים.
לפי מה שקראתי , הדברים שונים לגמרי היום. זו הסיבה לבריחת מורים מרשת החינוך.
היכל כל הסטודנטים שלמדו להוראה במכללות בסמינר הקיבוצים בבית ברל ועוד
ידוע.חוסר גיבוי מצד המנהלים .ההורים מזלזלים חושבים שהכל מגיע להם.השנתיים הראשונות הכי בעייתיות לקליטתו של מורה במערכת החינוך.המודעות גברה אבל עדיין לא נוקטים במספיק אמצעים להשאיר את המורים במערכת.
אני רוצה לעזוב בגלל ההורים!!! חסרי הערכה מתלוננים בלי סוף, רוצים שנהיה בייביסיטר מכתיבים לנו איך לחנך את הילדים שהם בעצמם לא יודעים מה לעשות אבל רק מתלוננים , הילדים שלהם שמחים באים לגן בשמחה לא רוצים ללכת בסוף היום אבל הם יחפשו על מה להתלונן !
כשאין חינוך בסיסי בבית מצד ההורים המחנכים
אין חינוך מצד הדור הבא
אף אכפת לא מתקדם בחייו בשל אופי המערכת החינוך,כלומר, ההכלה וההכלה הבלתי פוסקת לגבי הילד שלא מתנהג כראוי, הפך את הילד הבעייתי למוקד הבעיה של ההורה והמורה.